江门市开平区公办初中划片范围简介(一)

2020-06-07 阅读:8578

每个家长都想在自己的能力范围内,给孩子选择最好的学校,好多家长不太清楚自己家的房子对应的学校是哪些?今天我们一起来盘点一下,一起来了解一下。本文根据上学帮院校库资料整理。

先查看这些学校的基础信息。

学校概况

学校名称

开平市世界谭氏中学

开平市东河中学

开平市第六中学

开平新荻中学

招收学段 初中初中初中初中
办学性质 公办公办公办公办
走读寄宿 走读寄宿走读寄宿
建校时间 2006.08.081979.09.011947.08.05/
学生人数 1737/10591000
有无饭堂

以下是学校的详细介绍。

开平市世界谭氏中学

学校地址:广东省江门市开平市长沙科技路9号

课程设置:国家义务教育课程

招生对象:本市户籍/本市学籍/应届小学毕业生

学校介绍:

世界谭氏中学是开平市城区的一所全寄宿初中,江门市一级学校,始建于2006年,坐落在秀丽的梁金山下,由开平市委市政府和世界谭氏宗亲共同筹资3645万元兴建,学校占地面积58232.1平方米(约87.3亩)。学校现有教学班36个,在校学生1737人,教职员工180人,高级教师8人,一级教师76人,教师学历达标率100%,师资力量雄厚,团队合作精神强,教学水平高。校园布局合理,绿化环境优美。

划片范围:幕村村委会、幕村路、安吉路、祥苑北路、祥苑中路、幸福路、同福街、长福路、义祠路、祥和路、兴宁街、幕涌东路、幕涌西路、人民东路1-12号、人民西路、人和东路1-16号、人和西路、新海西路、爱民路、紫荆花园、津园、天富豪庭、云顶花园、梁金山居委会、建兴花园、良园路、广发花园、金穗花园、光华路1—2号(海富花园)、海怡园、振兴街,幕桥东路、长兴路、祥苑路、祥苑新村、长镇路、福顺街、祥苑南路、幕沙路双号46号起、轩汇豪庭、中业新城、骏贤居、科展路、金山大道、科技路。

开平市东河中学

学校地址:三埠街道办事处思始开发区内

课程设置:国家义务教育课程

招生对象:本区户籍/应届小学毕业生

学校介绍:

学校简介 东河中学是开平市一所局直属公办初级中学,广东省江门市一级学校,它座落在茭江河畔的思始开发区内。学校创办于1979年,随着学校办学质量的不断提高,办学规模也日渐增大,学校现有专职教师113人,其中本科学历或以上95人,专科学历18人;中学高级职称8人,中学一级职称80人,中学二级职称25人。

划片范围:思始村委会、南山村委会、燕山村委会、三围村委会、仁亲村委会、潭江西路20号起、公园路、长安路、荻环路、思明路、思堤路、东河路、武溪西路、武溪路、西桥路、新昌中路31号起、穗香街、香园街、新市路1-17号、东溪街(村)新安路、荻海管区、西安里、西宁路91号起、风采花园、风采路、中银路、彩虹村、荣华村、祥荻后街、祥荻路、西桥二马路、桥溪路、新昌路、新园街29号起。

开平市第六中学

学校地址: 江门 开平市赤坎镇沙溪

课程设置:国家义务教育课程

招生对象:本区户籍/人户一致/应届小学毕业生

学校介绍:

开平市第六中学(简称“开平六中”)现有初中25个教学班,学生1293人,教职工92人,是开平市教育局直属的一所初中学校、江门市一级学校、江门市初中教学水平评估优秀学校。 历史悠久。开平六中原名为江滨中学,是由开平市教育界著名人士方惠民先生于1947年秋出资创建的,次年仲春开始招生,首任校长为黄励予先生(台山籍)。

划片范围:本区适龄应届小学毕业生

开平新荻中学

学校地址:三埠迳头开发区

课程设置:国家义务教育课程

招生对象:本区户籍/应届小学毕业生

学校介绍:

新荻初级中学是开平市教育局直属的一所规模较大的学校。学校地处开平市三埠迳头开发区,交通便利,环境优雅,是求学工作的好地方。 校园占地面积30多亩,建筑面积7000多平方米。学校教学设施设备先进。学校主体建筑分为综合楼、教学楼和实验楼,有教学辅助室25个,教辅室充沛。各学科实验室、功能室的设置和教学仪器配置全部按上级要求标准进行配备。校园文化建设和德育建设成效显著。

划片范围: 中学 石海村委会、簕冲村委会、中山居委会、迳头居委会、新市路18号起、新昌东路、新昌中路1-30号、新迳路、南安路、迳头中路、迳头路、迳堤路、立新路、永富路、同兴路、昌兴路、中广路、中山大道、中山别墅区、中新路、潭江西路1-19号、中山花园、中山城、西宁路1-90号、桥东路、海景花园、雅兰花园、海宝花园、新昌路1-4巷、新昌市场住宅、大兴二巷、中山市场、永富后街、永富巷、长庆路、长庆横、富宁路、大兴街、新华路、新华后街、中华路、潭江东路、立新后街、立新南路、同兴路1-5号、康乐街、新园街1-28号、新兴路、骏景湾、翡翠明珠、新外滩、百润花园、南岸一号银海、盛安时尚家、富汇名城、金色家园、碧桂园(阳光水岸)、唐宁郡。

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