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成都棠湖外国语学校 - 初中部 Chengdu Tanghu Foreign Language School

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学校概况 招生简章 课程体系 收费标准 师资力量 教学质量 硬件设施 学生生活
  • 学年总费用:¥3.4万元
  • 电话:028-68451628
  • 官网:http://www.tangwai.com/ver6/home/index.htm
  • 办学类型:民办学校

学校概况

学校介绍

     成都棠湖外国语学校(简称“棠外”,原名四川双流棠湖中学外语实验学校)是经四川省教育厅批准、于2003年建成的一所全寄宿制现代化股份制学校,包括幼儿园、小学部、初中部和高中部(含国际部)。

     学校坐落在双流西南航空港经济开发区核心地带,毗邻双流国际机场,距成都市中心8公里,紧邻机场高速、成雅高速,交通方便快捷。校园被四川大学、西南民族大学、成都信息工程大学等高校的新校区和中科院产业园区环抱,科学文化氛围浓郁,被人们誉为“大学怀抱中的学校”。

      校园占地近300亩,环境优雅,设施一流。建有现代化的教学楼、科技实验楼、信息技术中心、艺术楼、科技馆、机器人创新工作室、创客中心、电子图书馆、音乐厅等。

      学校在“仁、德、志、謖”的校训和“六会长”( 会做人、会求知、会生活、会审美、会健体、会创造、有特长)育人目标的引领下,全面贯彻党的教育方针,深人实施素质教育,立德树人,坚持多元办学、因材施教、精细化管理,让每位学生 都能有所进步和提高,建校十几年来取得了丰硕的教育教学成果, 赢得了家长的认可和社会的广泛赞誉。学校先后被评为“四川省文明单位”“四川省一级示范性学校”“全国首批示范性外语特色学校”“全国先进民办学校”“全国关心成长模范学校”“全国基础教育改革示范学校”  “全国素质教育典范单位”“全国教 育科研先进单位”“ 全国百强特色学校”“全 国特色建设先进学校”“四川省阳光体育示范学校”“四川省艺术教育特色学校”  “首届成都最美校园”。

教育理念

    学思想:开放 民主 求实 创新 

  办学理念:以人为本,为师生的发展创造和谐环境,帮助每位师生走向成功。 

  校  训:仁 德 志 譞 

  部  训:幼稚园——养善益智 小学——明理好学 初中——厚德持义 高中——育贤培元

  育人目标:会做人,会求知,会生活,会审美,会健体,会创造,有特长

办学特色

(一)国学经典教育,促进学生“会做人”
(二)以“语感阅读”为核心的外语特色教育
三、原创“3+1”课堂教学策略打造高效课堂 
四、“科艺结合”、“体教结合”的多元人才培养模式
五、以“语感阅读”为核心的外语特色教育

校长风采

 黄光成,成都棠湖外国语学校党委书记,棠外教育集团董事长、校长。1991-2008年,任四川双流棠湖中学党总支书记、校长,他锐意改革,创新办学,取得了“五年创省重,十年创国重”的骄人成绩,并创造了闻名全国的“棠中效应”

教师风采

姓名:李小园
性别:女
职称:中学一级教师
姓名:范文

性别:女

职称:中学高级教师

学部:初中语文组
姓名:黄郁寒

性别:女

职称:中学一级教师

学部:棠外高中教务处
姓名:孙坚

性别:男

职称:中学一级教师

学部:棠外艺体卫处
姓名:杨静

性别:女

职称:中学一级教师

学部:棠外高中教务处
姓名:谢竺衡

性别:女

职称:中学一级教师

学部:棠外初中教务处
姓名:刘月慧

性别:女

职称:小学高级教师

学部:棠外附小

教师荣誉

黄光成校长
       荣 誉
  1996年	被成都市人民政府评为“教育系统劳动模范”。
  1996年	被成都市教委授予“优秀中小学校长”称号。
  1998年	被国家教育部评为“全国优秀教育工作者”。
  1999年	被全国总工会授予“全国五一劳动奖章”。
  2000年	被国务院授予“全国先进工作者”(全国劳动模范)。
  2002年	享受成都市人民政府特殊津贴。
  2004、2009年	两度受中共中央、国务院邀请赴京参加国庆观礼活动,并于2004年10月1日受到了时任中共中央总书记胡锦涛同志的亲切接见。
  2005年	受聘为四川省督学。
  2007年	受聘为成都市人民政府督学。
  2008年	被国家发改委评为“中国改革优秀人物”。
  2009年	评为 “四川十大教育风云人物”。
  2010年	荣获“2010年度四川省教育行业‘卓越贡献奖’”。
  2016年	再次当选四川省民办教育协会第二届理事会副会长。 

办学特色

   初中部坚持因材施教,分层教学,分类推进,为学生的发展努力搭建多元平台,张扬学生个性,让每一位学生的兴趣特长都能得到发展和提高。学科均衡的学生,教师夯实其基础,提升学科综合素养,让他们更好更全面地发展。 

招生简章

课程体系

收费标准

师资力量

教学质量

硬件设施

学生生活

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