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“妈妈今天一定要第一个来接我”没想到早接在孩子心里这么重要

对于刚进入幼儿园的孩子来说,家长们最好能提前到达学校门口。孩子们放学时,排好队伍一出来,就能看见微笑等待自己的家长,让孩子明白在幼儿园只是暂时的与家人分离,一放学就又能看到家人,这样才能满足孩子对安全感的需求。

当然家长们也不能“三分钟热度”,等孩子熟悉了幼儿园生活后,关于接孩子的问题,一样不能掉以轻心。因为早接或晚接对孩子的性格也有着影响,国外学者曾经有一项调查,他们发现:

一个班里那些经常被最早接走的孩子,自信程度往往比其他孩子高。

纪录片《幼儿园》里的一个小片段:“看吧!我妈妈是第一个来接我的!”大人早出现,代表的是对孩子的关注和重视,自尊感和价值感给孩子带来自信。相比之下,那些最后被接走的孩子,尤其是那些经常被最后接走的孩子,他们往往较内向,甚至有些自卑。

在纪录片《幼儿园》里,作为最后一个被接走的小朋友,陈志鹏的情绪从最开始激动大哭到后来渐渐平静,但不变的是眼睛里的期待和焦急。陈志鹏哭闹了一会儿后,静静地坐在幼儿园两个门的中间,不时左顾右盼,生怕错过了妈妈的身影。直到妈妈出现,他脸上才露出了笑容!

想想孩子目睹班里的其他孩子被一个个兴高采烈地接走,而自己总是最后被接走,甚至还要搬起小板凳在班门前等候,心中一定会很失落。敏感的孩子心里会觉得爸爸妈妈是不是不要我了?性格外向、本身就大大咧咧的孩子,你觉得没什么事情吗?其实并不是,等10年后不管怎么喊都不回家的那个孩子,很可能就是这个当年不被重视的孩子!

但是,家长也不要让孩子永远都是第一个被接走。因为研究显示:固定被第一个接走的孩子,往往虚荣心较强。如果家长总是第一个来接,突然有一天家长不能第一个来接,孩子可能会失望甚至抱怨家长为什么没有第一个来,因为家长的一贯早来已经成为孩子炫耀的资本。

所以说,不管是早接还是晚接,都要把握一个“度”。

家长在接孩子时,还应该注意以下几点:

1、尽量抽时间亲自接

如果家里总是老人接孩子,建议父母至少每个月接一次。父母接孩子看似微不足道的举动,却对孩子传达了一个信息:虽然爸爸妈妈很忙,但有时间还是会来接我的。

2、不能早接,提前沟通

越小的孩子心灵越是敏感而脆弱。如果大人不能按时来接,最好提前跟他说明情况,比如:“今天可能会晚点来接你,自己玩一玩拼图吧 ” ,这样让孩子有心理准备,能将孩子的担忧尽量降低。如果临时有事情的话,可以给老师打个电话或者发个信息,让孩子听到你的声音,告诉孩子你因为什么原因不能按时接他,他还需要等多久。

3、不要给孩子带太多零食

有些家长总是担心孩子在幼儿园吃不好,肚子饿,接的时候会带各种零食、水果给孩子填肚子,孩子养成回家路上吃零食的习惯。他自然会以为:只要我上学,父母都会给我准备好吃的东西等我放学。长期养成这种习惯,很可能孩子在幼儿园就不好好吃饭了。

4、把握住亲子交流的好时机

家长来幼儿园接孩子回家,是孩子和家长最兴奋最开心的时刻,是“亲子交流” 的好时机。

“今天和小朋友打架了吗?”“今天有没有人欺负你?”这样的提问只会让孩子回顾这一天的不愉快,孩子有了这样的心理暗示,第二天到学校会刻意放大想要欺负他的对象,或者制造一些打架事件。

如果我们把注意力更多地放在孩子的兴趣、能力、成长上,不仅会有好的话题引导,还会让孩子对明天的幼儿园生活产生向往和期待。

家长可以试试这些问题:“你今天最快乐的事是什么?”“今天你和小朋友一起做了什么游戏?”“今天有哪些有趣的事?”“你又学习了什么新本领?”

最后,再来一个剧情大反转的故事!9月,桂林不少幼儿园开学,小朋友都是哭喊着不上学,3岁半的球球却不按套路出牌,放学来接他时,他竟哭喊着:我不回家,我要睡在幼儿园!这反转剧情,让人都笑喷了!


上学帮 来源:小小彩虹堂

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