城市
上学帮 获得更多资讯关注 上学帮 上学帮 ∙ 帮上学
iPhone Android

名校真相,广外外校受欢迎的秘诀在哪?(课程篇)

文/文文妈妈。国家心理咨询师,长期关注教育资讯。本文为【广佛上学帮(sxkidgz)】原创或独家约稿,任何媒体(含报刊网络电视微信公众号)转载需取得授权。



在广州众多民办学校中,广外外校(以下简称外校)以超高性价比而著称,深受家长欢迎。而它的低调也让很多听说过学校口碑而未见其真容的家长相当的好奇。

在民校云涌的广州,为什么众多家长偏偏看中了外校?甚至不惜将孩子从其他城市送进外校。外校受欢迎的秘诀是什么?

怎样的学生更合适入读外校呢?

我带着家长们的疑问,走进外校一探究竟,希望用文字还原学校的全貌。

广外外校是十二年一贯制寄宿学校,一校四部:小学部,初中部,高中部,国际部,教学理念贯穿始终。


秘诀一:轻负荷vs高质量,这里没有书呆子

广外外校是寄宿制学校,平日里学生的作业在晚自习完成,不带回寝室。作息上,低年级的学生在20:55的时候就要求休息的,高年级最迟在21:45也要休息了,保障学生们每天不低于8小时的睡眠时间,避免因为休息不足导致上课走神。 



怎样严格地控制孩子的作业时间?

首先作业由备课组统一布置,明确规定:一二年级尽量不留书写的作业,以读和说为主。三四年级是每门学科作业控制在40分钟以内,五六年级不超过1小时。

除了作业题型和题量上有限制外,乃至作业回答纸张数量也有限制,比如一年级一周的作业量不能超过一张A4纸的一半。同时针对作业量,学校会定期抽查,确保每个老师执行到位,从最大程度上减轻学生们的负担


孩子们在学校的植物角观察植物


为了培养起学生学习的兴趣,在一些“特殊的”周末,学习备课组更会别出心裁,以体验型“作业”为契机,让孩子去体验生活,例如“寻访春天”的活动,会要求家长带着学生到大自然去寻访春季,这类“作业”特别受学生们欢迎,往往在课堂上分享体验的过程中,更能激起学生们表达的热情,培养语言表达能力。


合理的作业让孩子有更多活动时间


此外,关于家长陪写作业的热议,外校也明确:不建议家长陪写作业,估计也让不少家长松了一口气。小学部叶和丽副校长建议:“一年级时,家长可以留意学生做作业时所用的时间,帮助他提高效率,上二年级后,家长就只需要指导学生学会统筹时间,不需要陪着做作业。”

学生家长的轻负荷,背后是老师高强度的工作。

外校的课堂贯彻“生本理念”,以学生为主体,老师退居第二线,作为引领者,引领孩子主动学习,让孩子成为学习的主人。与很多学校不同,外校的课堂中更多的是互动性教学,因此课堂氛围非常活泼,经常传来阵阵笑声,学生们在课内轻松愉悦的气氛中高效学习,而课后老师为了高效巩固课堂知识,控制好作业的时间,则会精选作业每一道题,可见外校的老师真的把学校的要求切切实实地贯彻在课上课后,不得不为外校老师竖起大拇指。


课堂上,孩子们都很专注


外校的高质量课程,还体现在通过各种项目制的学习,将多学科内容融合进实践活动中,提高孩子的综合能力。

比如steam课程,学期中的专题性、跨学科的项目,以操作为导向,糅合包含自然科学、数学、物理、化学、艺术等等的知识;

例如学生要为植物园做一个鸟笼,除了引导学生将鸟笼做得美观外,还会引导他们思考:笼子怎么设计方便让鸟出入?怎么做到遮风避雨?还要计算它的直径和体积,别看这只是一个小小的鸟笼,其中的学问足以能让学生的思辨力、动手能力、数学能力都得到快速提升。而这也不过是学校诸多课程中的一个缩影。



外校一直保持这样的信念:在保证学生学业的前提下,给学生解放出更多的时间,更多地去思考,去体验,去发展更多的能力。


秘诀二:找到学生闪光点,这里没有差学生

“选课走班”早在很多年前,外校就开始实行了;

“因材施教”“个性化教学”更是外校一直践行的教学方法。



小学部的“攀登课程体系”,初中部的“博纳课程体系”,高中的“摩星课程体系”,以国家课程校本化实施为底线,根据学生水平做适当延伸,满足不同水平学生的需求

除了必修课外,学校还开设上百门兴趣班,致力把“少年宫”搬进校内,不管是小学,初中,还是高中,学校希望能让学生看到成绩之外不一样的世界,找到自己的闪光点,增进信心。各色的兴趣班中,有文化课,有各类体育、艺术、音乐类课程,如同大学的选课模式,将选择的权力交还给学生


各色活动——学校中各色展示舞台


此外,根据不同的需要,还可以定制课程,只要学生有需求,学校就公开招标,严把质量关,让校外名师进校教学,比如:剑道、拉丁舞、车模、航模……这些普通学校里没有的课程,在外校并不稀奇。



而在班级教学中,老师也会在教案中设置不同层级的目标,哪些目标是全班必须要达到的,哪些目标是给部分学生争取的,老师心里一清二楚。因此作业的难度也对应设置了不同的层级,有兼顾全班学生的必做题,也有给学有余力的学生去挑战的选做题。

正是这些独特的设置培养了外校由内而外的阳光、自信、大气、具有包容性的学生。

 

秘诀三 :一口流利的英语,成为外校学子的标配

说起外校的特色课程,首屈一指就是外语课程了。学生从小一入学,英语课堂就是全英文教学。从初中开始,还开设了日语、法语、西班牙语、德语、俄罗斯语等第二外语课程,满足学生多方面的需求。



英语课堂有“1+X”的系列课程,基础课学习语法词汇,口语课程则由口音纯正的外教团队授课,阅读课程还会邀请广外的教授授课。原来,外校毕业生英语水准可以达到大学毕业生的水平的秘诀,就在这里了。

英语课本在国家指定的英语教材之外,还增加了校本教材。小学以朗文为主,初中以新概念为主,高中则是《英语周报》和《21世纪英文报》。 同时还有书虫系列的分层阅读、英文思辨类等课外班,让学生的英语能力得到全面发展


活泼的外教教学

引导学生参与的课堂


而高中更把英语综合写作课作为必修课,由广外老师进行专业授课。而学有余力的学生,还有机会进入学校英语人才库,由大学教授集中授课,参加跟自主招生,综合素质评价招生有关的英语类竞赛,与更多有能力的学生进行交流。

学校精心设计了一系列课程与活动,让学生听说读写都能得到全面的发展。无论是作为课程的外教口语课、教授阅读课,还是作为外校日常活动的英文演讲、初中特有的英语电影配音、英语戏剧表演等活动,都是为了真正贯彻“培养走向世界的现代人的办学理念”,让学生磨砺出能与世界沟通的语言。


秘诀四:多元化的出口,堪称立交桥式的升学平台

在外校,学生的选择远远不止高考独木桥,将未来选择的权力交还给学生,是学校一贯的理念,为此外校从初中开始到高中,都致力于让学生明确目标,搭建堪称立交桥式的升学平台。

在初中阶段,开设国际预科班,为有意向将来在国外接受教育的学生,尽早进行有针对性的国际课程的规划。

而高中阶段,选择和出口就更为丰富了,可以通过自主招生、综合素质评价等多种方式参加国内高考,也可参加教育部指定的保送生考试进入国内名校,或者通过国内外直通车项目,选择国外或港澳优质大学。



为什么外校的学生能做到目标如此清晰,在中学阶段就做好人生规划呢?

这得益于学校一直以来重视学生生涯规划的培养与引导,设置了系列生涯规划课程,通过活动、课程竞赛等形式,学生从各种途径了解社会的职业需求,提前选定方向。

其一:培养引导,奠定选择基础

生涯规划课是必修课,高一开始每周一节,还有很多相关的选修课。

各种职业是怎么样的?从事某种职业需要具备哪些能力?读某个专业就业方向有什么职业选择?……这些问题,都能在课堂上找到答案。


“模拟招聘会”学生穿上正装体验求职滋味


其二:各类活动,明确发展方向

外校的特色就是“活动育人”,在各种丰富多彩的活动中,引导学生找到自己的爱好,比如有的学生找到了自己的艺术天赋,有些人发现了自己的演讲特长,有些人挖掘了自己的主持才能。每个学生都能找到让自己闪闪发亮的那一方天地

而高中的活动更有针对性,比如“模拟招聘会”,邀请家长和企业招聘负责人作为面试官,让学生真刀真枪地体验一把求职的过程,帮助他们找到职业的方向。


家长生涯规划讲座——简历要怎么做


其三:专业分享,解答学生疑惑

外校充分借助校友和家长资源,邀请他们以讲座等形式,分享职业或者成长的历程,为学生答疑解惑。校方还会邀请各大高校招生负责人,面向学生和家长,举办升学指导讲座,目的就是为了能让学生能够更清晰地选择未来的方向

其四:实践体验,接触真实社会

大多数学校的校外拓展活动,一般都是春游、秋游、团队拓展;而外校却是玩真格的,下足了功夫,让学生到各大高校,体验最前沿的实验室设备,或者是根据学生的意向,参观各类企业,更有固定的校内实践课程。


学生们校内实践工作


初、高中部的学生在每个学年,都有一天被老师通知“你明天不用来上课”的机会,这天,学生到学校的各个岗位体验校内各部门的工作,比如食堂的厨师、学校办公室的助理、保安部的安全员、电视台的记者等,在这样特殊的活动中,他们不仅能了解到校方工作人员的不易,也能对每个职位增进了解



外校学生不需要跟千军万马一起挤独木桥,他们已经有各自的精彩了。

在深入探寻外校的点点滴滴后,我不禁感慨:这所口碑爆表的学校之所以年年倍受追捧,就是因为学校几十年如一日对莘莘学子的用心培育。

*图片来源于广外外校官网及公众号

上学帮 来源:上学帮

转载请注明来源:上学帮

本文链接地址:https://www.sxkid.com/Article/Detail/4f5afc6d-eb0e-49e6-9fd7-9f66f23f049a