珍贵老照片曝光!桂城这所67年老校,要让学生成为最幸福的人!

2019-06-25 阅读:4447

“教育的理想在于使所有的儿童都成为幸福的人。”——前苏联著名教育家苏霍姆林斯基如是说。

怡海四小校门口

67年来,位于平胜的这所学校将“幸福教育”与“田园文化”有机地结合起来,并以“幸福”为核心创建学校文化,以此来提高师生的全面素养,丰富学校的文化内涵,推进学校的可持续发展。

67年老校茁壮成长  

 一步一个脚印向前迈进

怡海四小创建于1952年,因校址为平胜稻竹村,得名平胜学校。此后几经迁移,从平胜稻竹村到平胜西龙村、平胜村委桥头、平胜西龙大街北,学校初心不改,向着教育现代化建设的方向前进。

1980年8月教师合影

1994年6月学校武术队合影

1994年11月学生课间活动

2000年12月参加仪仗队比赛

2002年3月学雷锋校外大扫除活动

2018年,平胜小学更名为怡海第四小学,学校迎来发展新机遇。

校园环境

目前学校占地面积10675㎡,融合岭南风情园林元素,采用花园式设计,校内植被高低错落,四季花开,更有一块精致小巧的种植园供师生同乐,颇有“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风采。

劳动基地

走幸福教育之路

懂生活、会学习、能创造

怡海四小走过67个年头,发展从未止步,在探索适合自身的文化立校之路上,她最终确立“走幸福教育之路,为学生的幸福人生奠基”的办学理念,重点围绕环境、课程、制度、德育、家校五个方面,形成幸福育人体系,为师生创造快乐和谐的校园生活环境。

幸福教育特色理念系统

“我们致力为师生创设快乐和谐的校园生活环境,营造尊重、理解、合作、互助的氛围,使师生体验成长的快乐,感受来自教育的幸福。”怡海四小校长郑妍春说。

幸福环境:精心打造清雅环境与书香文化

怡海四小因地制宜利用每一处景物,将校园打造成一本“随处可读、富有内涵的书”。学校建设完善了关于生命教育、经典文化、体育明星激励文化等“九大长廊”,还给学生打造了作品展示平台,让优秀学子一展风采。


九大长廊一平台

此外,每个班级都成立了如“小蜜蜂”“向日葵”“朝阳”等个性十足的读书俱乐部,激励学生认真读书,建设书香清雅的班级环境。

清雅的校园环境

环境文化的改造提升让师生身心愉悦,幸福感倍增。学生任敏月就经常漫步于校园内,感受“一草一木都说话,一墙一壁皆育人”的熏陶。她说,“学校就是一本随处可读、富有内涵的百科全书。”

幸福课程:建立体系 直指“六个好三个会”

在办学理念的引领下,怡海四小整合校内外资源,开发特色课程,构建了“幸福课程”体系。

平胜小学“幸福教育”课程体系架构图

“幸福课程”多面开花,学生也在其中收获良多:

手工制作、种植、烹饪、维修等有趣的“懂生活”校本课程让学生自理能力得到长足发展;

社团课程挖掘学生潜能,培养学生特长,体艺两开花,“男足女舞”课程获多项奖励,2017学年被评为桂城中小学校园男足女舞课程开发建设示范学校;

校学科竞赛屡创佳绩,英语口语比赛、四年级英语单词、句型、阅读竞赛、科学自编书等均获南海区一等奖。

“懂生活”校本课程

种植课程

足球课程

女舞展示

学生陈洁的家长表示,孩子在丰富多彩的校本课程中找到了自己的兴趣特长,更提升了生活的自理能力。课程学以致用的同时还能帮助其他人,培养了她乐于助人的品质。

舞蹈《雪山日记》获南海区舞蹈展演金奖

幸福制度:完善制度文化 重视教师培训

怡海四小结合学校实际,修善了规章制度,同时完善教师培训制度和阅读制度。学校通过专家引领、外出学习、常规培训、师徒结对等多种方式对老师进行培训,引领教师幸福成长。

罗杭涛被评为佛山市优秀班主任

青年班主任罗杭涛,仅工作3年就获得南海区第七届中小学班主任专业技能大赛特等奖,2017学年更被评为“佛山市优秀班主任”,佛山市市委书记鲁毅亲自为他颁奖。他表示,他的成绩离不开“幸福教育”体系的培养。

幸福德育:打造“幸福少年”品牌

德育关乎人的品德和心灵世界,重在培“德”育“心”,而活动是开展德育工作的重要载体。

学校运动会

怡海四小不断拓宽幸福育人途径,通过打造书香文化,礼仪文化,关爱文化来大力推进“礼仪、读书、体艺、科技”四大主题教育活动,培育“美德少年”、“书香少年”、“体艺少年”、“科技少年”,从而打造“幸福少年”德育特色品牌。

幸福少年培养体系

精彩纷呈的书香艺术节

幸福家校:构建幸福家校网络

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分。怡海四小一贯重视家校建设,从落实教员培训、规范教员使用教材、落实家长培训等三方面入手,积极引导家长配合学校,教育共同培育幸福的学生。

同样的,幸福家校也取得不俗成效。家长对学校的认同度增强,对学校的配合度增大,家长学校的各项培训深受家长们的欢迎,每次的参与率高达96%。2016年,怡海四小还被评为南海区中小学、幼儿园家长学校建设“优秀家长学校”。

家庭教育讲座家长认真倾听

这些年来,怡海四小实力不断增强,被评为“桂城街道书香校园创建先进单位”、南海区德育示范校,还获得桂城街道艺术展演活动金奖、特色课程建设方案街道特等奖等,它们都擦亮了“幸福教育”品牌。

怡海四小金奖舞蹈《雪山日记》

 在“幸福教育”理念的引领下,怡海四小坚持以“幸福的教育培育幸福人生”为核心,逐步形成幸福文化体系,让教师在教育中感受幸福,让学生在幸福中享受教育,最终定将成为一所幸福感满载的学校。

  • 来源: 桂城教育

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